1.人工智能行業(yè)

人工智能作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，將催生新的技術(shù)、產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)模式，改變甚至重新塑造傳統(tǒng)行業(yè)。但是現(xiàn)在很多高校還沒(méi)有這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以很多學(xué)生還不能報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，如果想報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就必須選擇相應(yīng)的學(xué)校。

根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)情況來(lái)看，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的確是需求比較大的行業(yè)之一，現(xiàn)在的相關(guān)人才缺口已經(jīng)達(dá)到了500萬(wàn)人。不僅好找工作，而且相關(guān)人工智能的工作是非常高薪的工作。

2.大數(shù)據(jù)行業(yè)

“大數(shù)據(jù)+”已經(jīng)滲透到幾乎所有行業(yè)，大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)方向：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)方向：大數(shù)據(jù)運(yùn)維；云計(jì)算方向：數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析；機(jī)器學(xué)方向等等。目前已經(jīng)有很多高校開(kāi)設(shè)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景十分不錯(cuò)。

三個(gè)方向中，大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)是基礎(chǔ)，以Hadoop開(kāi)發(fā)工程師為例，Hadoop入門(mén)薪資已經(jīng)達(dá)到了8K以上。

一般需要大數(shù)據(jù)處理的公司基本上都是大公司，所以學(xué)大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)也是進(jìn)大公司的捷徑！精通任何方向之一者，均會(huì)“前(錢(qián))”途無(wú)量。

3.虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)

隨著VR/AR成為全球最炙手可熱的“金礦產(chǎn)業(yè)”，大量資本涌入，科技巨頭搶灘布局。VR/AR技術(shù)的產(chǎn)品整合及商業(yè)變現(xiàn)正在逐漸成熟，但在這個(gè)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)人才成為市場(chǎng)和行業(yè)加速發(fā)展的重要因素。

在一份關(guān)于VR在全球范圍內(nèi)的人才分析報(bào)告中顯示：中國(guó)VR人才在全球僅占2%，但對(duì)VR人才的需求卻有18%，而美國(guó)的VR人才分布達(dá)到40%，中美之間有著巨大的差距。

4.教育行業(yè)

隨著國(guó)家二胎政策的開(kāi)放，未來(lái)十多年將是新生兒增長(zhǎng)的時(shí)期，教育優(yōu)質(zhì)資源稀缺，主力人群80后父母、90后學(xué)生追求差異化教育，這為多元化教育發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。

各年齡段教育有很多需求細(xì)分，0到6歲階段的早教、學(xué)前、藝術(shù)教育，6到12歲的素質(zhì)教育，12到18歲的夏令營(yíng)，20到40歲的技能培訓(xùn)、在線(xiàn)教育、商業(yè)類(lèi)等等，還有個(gè)別的企業(yè)家教育，這些教育細(xì)分領(lǐng)域提供了大量的求職機(jī)會(huì)。

而教育行業(yè)比較簡(jiǎn)單，區(qū)域性明顯，很難形成壟斷，學(xué)習(xí)的時(shí)間成本決定了就近就讀，老師的流動(dòng)性也大，入行門(mén)檻低，所以行業(yè)需求較大。

5.新能源行業(yè)

新能源產(chǎn)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展十分迅速。國(guó)家需要很多這方面的人才，來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。新能源技術(shù)是當(dāng)今不可缺少的，而且未來(lái)肯定會(huì)持續(xù)發(fā)展。

6.新技術(shù)行業(yè)

比如建筑行業(yè)新興的BIM技術(shù)。建筑業(yè)是個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)，涉及面廣、人才需求大。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化建造技術(shù)正以前所未有之勢(shì)對(duì)建筑行業(yè)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，而B(niǎo)IM技術(shù)則成為引發(fā)建筑業(yè)重大變革的“起爆器”。

BIM作為一個(gè)新興的技術(shù)，減少了很多設(shè)計(jì)及施工的技術(shù)壓力，使設(shè)計(jì)時(shí)間都用在設(shè)計(jì)上。建設(shè)前期就可以驗(yàn)證設(shè)計(jì)圖紙施工的可行性，避免大量拆改及圖紙變更的出現(xiàn)，減輕現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)壓力，使現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)管理的重點(diǎn)放在施工和運(yùn)行調(diào)試上，最主要的是降低了工程投資成本。越來(lái)越多的業(yè)主及開(kāi)發(fā)商都希望工程中能用到BIM技術(shù)。

此外，國(guó)家政府已出臺(tái)很多相關(guān)政策大力支持推廣BIM技術(shù)，得以讓BIM技術(shù)越來(lái)越廣泛地被應(yīng)用。曾在2018年的一次大會(huì)上，王美華委員提出：高校土木專(zhuān)業(yè)增加BIM技術(shù)課程。這一提議的提出，進(jìn)一步推進(jìn)了BIM技術(shù)的應(yīng)用。因此，這就增長(zhǎng)了BIM技術(shù)人才的需求，而由于真正的BIM人才嚴(yán)重稀缺，相應(yīng)地BIM技術(shù)人才的工資也將會(huì)大大高于同行其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的工資，所以BIM相關(guān)崗位也就成了建筑行業(yè)的黃金職業(yè)。